十八大纪念邮票(签名封值得收藏吗)
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2023-10-31
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1. 十八大纪念邮票,签名封值得收藏吗?
签名封片是集邮品收藏重要组成部分
我们知道集邮是以收藏邮票为内容的文化活动,在收藏邮票的同时,也派发出了以封片戳卡等为主要内容的集邮品收藏。集邮品收藏较单纯收藏邮票更有意义,更提高了集邮文化范围。首日封、纪念封、原地封、实寄封都延伸了集邮收藏的宽度和广度,也更加深了集邮难度,更提高了集邮者兴趣。在收藏封片基础上,再加上相关人物签名,使集邮更上一层楼,集邮品更上一个档次。签名封片收藏引起集邮者更广泛兴趣,自集邮活动开展以来,就受到集邮者青睐。
签名封片是重要活动中的宝贵史料
签名封片多产生于一些重大活动中,如纪念封上的签名,多记载了活动内容和参加人员,集邮展览纪念封记载了邮展相关资料〔时间、地点、主题、主办单位、参加人员等〕,如果封上签上领导和相关人员签名,可以提升收藏价值,更记录了活动面貌。我收藏了一枚1983年我国首届中华全国集邮展览纪念封,在这枚漂亮的“票中票、封中封、戳中戳”的纪念封上,请当时誉为“集邮四老”的马任全、张包子俊、赵善长、居洽群亲笔签名。在这次展出中受到人们称赞,四位老人虽已作古,但他们对中国集邮事业的贡献,集邮界有口皆碑。在这次展览中马任全之子、全国集邮联会士马佑章先生感慨的说:收藏这枚封很不容易。新中国第一位邮票设计家孙传哲、著名邮学家吴凤岗、集邮报刊编辑王路上世纪八十年代应邀参加了保定市集邮联谊会,他们在纪念封上签了名,人们看到这枚封深深对这些为集邮作出重大贡献的集邮家们表达深深的敬意。历届集邮代表大会上的理事们、常务理事们、会长和领导人的签名封,以及各省市集邮代表大会上的签名封,都记载了邮史资料。其它各类签名封片同样是资料性收藏,奧运会上运动员签名封记录了光辉一刻,航天员签名封记录的是历史。
签名封提升了集邮文化的品位
签名封是封片集邮的延伸,但它又提高了封片集藏的内涵,不仅收藏了邮品,更收藏了邮品相关信息。在这次无锡展览会上,我就看到中共十八大纪念封上领导人的签名,出席人民代表大会、政协大会的领导人签名封。纪念封可以发行成千上万,但能获得一枚领导人签名是难能可贵的。北京奥运会上我国体育健儿们获得了51枚金牌,集邮总公司为每一位冠军都发行了冠军纪念封。封上印有金牌奖章、贴有专门为冠军运动员发行的带肖像个性化邮票,加盖北京不同体育场馆和创造记录日期的纪念邮戳。由于中国体育健儿每天都有多人荣获冠军,中国集邮总公司在北京奥运场馆集邮服务中心每天都排有长长队伍,等候购买。如有幸购买到全套51枚,集邮者一定十分高兴。进而能请冠军在封上签上名字,你一定会欣喜若狂。如果能全部收齐,恐怕是绝无仅有了。这样的集邮活动绝对是高品位的文化活动。
签名封片传播友谊
签名封收藏肯定是一项文化活动,要求签名的集邮者肯定是对签名者带着崇敬的心情请求签名的,签名者欣然为集邮者留下签名,也是对请求人的尊重,这本身就是友谊活动。我们请集邮家签名,是我们认可了他们的集邮成就、和对国家集邮文化的贡献,签名活动拉近了我们和集邮家、邮票设计家之间距离。集邮传友谊就是通过集邮活动发展起来的。我国自1999年开始发行外交封,设计十分美观,我对国家建立外交关系国家很感兴趣,就开始按编号购买,但收集一些后,感到单纯收藏空白封并无多大意义,请集邮总公司实寄,虽是实寄封,但都是北京寄出,并无新意。我想到如果能请相关驻华大使馆官员签字,那就更完美了。在这种想法下,我试着向已发行外交封的几个大使馆发去热情洋溢信函,说明我的意愿,同时寄去回程挂号信邮票。功夫不负有心人,一些大使馆给了我回信,真使我欣喜若狂〔尽管一些大使馆石沉大海,经询问或再寄也不予理睬〕,许多大使馆不仅大使或相关主管签名,有的还加盖大使馆印章,并寄给我一些介绍该国资料。巴西驻华大使普雷托来信说:“我和你一样,希望能密切中巴两国关系。我们需要象你这样的人,为此做些工作,请接受我的拥抱!”孟加拉国驻华大使卡马尔签名并题词:“孟加拉国和中国是友好邻邦,愿孟中友谊长存!”英国驻华大使馆新闻官签名并写下祝福语:“在这中英建交纪念日之际,为你和家人献上良好祝愿”。土耳其大使阿克居纳伊博士用中文题词:“中土友谊万岁!”这些热情洋溢的签名和祝词,怎能不让我兴奋。十多年来我己收到100多枚外交签名封,当然也有石沉大海情况,有的国家我买了五、六个封寄去没有回音,不妨耐心一点。这次在无锡我展出的三框《难得的中外外交官签名封》邮集,很受集邮者好评,获得镀金奖。我将继续努力,为各国人民之间友谊而坚持下去。
签名封、片完全俱备集邮的崇德、长知、增谊、趣味的优点。在无锡成立的签名封片集邮研究会和全国签名封片集邮展览会开了个好头,让我们在签名封片收藏和研究上走出更加宽广、更加辉煌的道路。
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2. 逼学生买东西被停职?
教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中明确规定:
“索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物,有上述情形的,依法依规分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、解除聘用合同或者开除。”我认为作为一名大学教师,应该“教书育人,为人师表”,不能触犯法律和行政法规的底线。 郑州某学院老师以"挂科"逼学生买东西被停职,我认为处理的恰当。现当今社会,这样的事件不是偶发,而成为了常态。要想减少此类事件的发生,应该从源头上杜绝这种思想的萌发——加强师德师风教育。我认为可以分为以下四个方面:
一、修身
《礼记·大学》中有“修身齐家治国平天下”,这句话自古便是有志之士的人生信条。“修身”才能“齐家治国平天下”,“修身”是第一步,更是至为重要的一步,它是一个人事业的根基和“命门”所在。我们可以把一个人的事业比作是一座摩天大厦,只有在牢固的根基之上建设它,它才能屹立永久;如果这座大厦的根基不牢,则无论其建得多么高大、雄伟,终有倒塌的危险。教书育人,既是高校教师神圣的职业,同时又是我们伟大的事业。要想在这份事业上有所成就,高校教师必须“严以修身”。高校教师不仅要修养身心,努力提高自身的思想道德修养水平,还要提高自己的专业知识能力,修德修智,德才兼备,便是修身最为理想的结果。
7月下旬在我参加的2017年高校教师岗前培训班中,《高等学校教师职业道德修养》这门课让我明白了教师在履行好教书育人职责的同时,也要将自身的师才、师艺和师能发挥到最大效能,但教育实践活动要最后收到实效,还离不开教师职业道德对教师从教行为的有效规范。高校教师职业道德品质是教师在从事教育活动的过程中所表现出来的比较稳定的内在品性。对于我们每一位新进教师而言,新的职业给我们提出了“为教之理”,“为师之道”的新要求,需要通过“得道化德”的方式培育自己良好的职业道德品质,这个“化”字就是要将新要求内化“为己“的内在品性。一名教师只有实现了这种“内化”,才能在从业的过程中变被动为主动,依靠自身良好的教师职业德性,肩负起教书育人的神圣职责。教师职业的人格定位不同于一般的职业,由于其职业的特殊性,教师职业对其从业者的人格提出了更高的道德要求,这种特殊性表现为:教师必须实现“道德之师”与“学问之师”的统一,实现职业活动内的“言教”与职业活动外的“身教”的统一,实现“德之自修”与“德之助修”的统一。
二、立志
中国人民教育家、思想家陶行知的“爱民亲民”思想,就是要我们教师树立“人民第一”的观念,“立大志,求大智”、“为人民做大事”,要做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴!” 也就是说:“看清了人民的隐痛之后,要时时刻刻纪念他,就是为他牺牲一切,终不懊悔!”
现在是教育相对发展成熟的年代,但是我们教师依旧要立志为人民做事,为学生服务。我认为高校教师应该要胸怀梦想、要善于学习、要敢于突破,去实现自我价值,用满腔的热情把教师这项谋生的职业做成辉煌的事业。
三、敬业
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观,公民个人层面的价值准则中就包含了“敬业”这项内容。对于高校教师来说,“爱岗敬业”是最熟悉不过的四个字了。最初的我也曾浅显的认为敬业就是为了工作要加班加点牺牲个人休息时间,为了工作放弃或无暇顾及亲情和友情,为了工作拖着带病的身体忘我投入的表现。经过了岗前培训和在学校目睹了身边的人和事,才知道什么是真正的敬业。敬业不仅仅是任劳任怨,敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中的显着特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。陶行知说过,“捧着一颗心来,不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心,忠于党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献。
黄大年、钟杨等同志的先进事迹,更是让我感受到他们培养人才的高尚风范和忘我工作的敬业精神。我们要学习他们的敬业奉献精神,让教师的光辉在自己身上绽放,诠释教师的意义。
四、创新
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。陶行知说过,“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”我们要在上课时要时时创新,处处创新,紧跟时代步伐,提高教学质量。我认为教师要创新,就必须努力实现自身的解放,去促进自身创新素质的提高。不仅要转变教育观念,还要创新教育观念。尤其对于我们这些网络与新媒体专业的专任教师来说,更要与时俱进,着重发展创新精神和创新意识。要超越固有经验乃至习惯的束缚,同时还要加强学习及时充电,从繁忙的教学任务中跳出来,多读书,多看报,多上网,迈出课堂,走入社会,用先进的创新理论和创新经验武装自己的头脑。
3. 什么是双联体小型张邮票?
最早的双联小型张是2000年发行的奥运双联小型张!后来从2007年开始,发行双联小型张作为集邮协会会员的专供邮品,发行了六邮,改革开放,牡丹,世博会,亚展,十八大,七邮,今年将要发行《唐卡》双联小型张!
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1. 十八大纪念邮票,签名封值得收藏吗?
签名封片是集邮品收藏重要组成部分
我们知道集邮是以收藏邮票为内容的文化活动,在收藏邮票的同时,也派发出了以封片戳卡等为主要内容的集邮品收藏。集邮品收藏较单纯收藏邮票更有意义,更提高了集邮文化范围。首日封、纪念封、原地封、实寄封都延伸了集邮收藏的宽度和广度,也更加深了集邮难度,更提高了集邮者兴趣。在收藏封片基础上,再加上相关人物签名,使集邮更上一层楼,集邮品更上一个档次。签名封片收藏引起集邮者更广泛兴趣,自集邮活动开展以来,就受到集邮者青睐。
签名封片是重要活动中的宝贵史料
签名封片多产生于一些重大活动中,如纪念封上的签名,多记载了活动内容和参加人员,集邮展览纪念封记载了邮展相关资料〔时间、地点、主题、主办单位、参加人员等〕,如果封上签上领导和相关人员签名,可以提升收藏价值,更记录了活动面貌。我收藏了一枚1983年我国首届中华全国集邮展览纪念封,在这枚漂亮的“票中票、封中封、戳中戳”的纪念封上,请当时誉为“集邮四老”的马任全、张包子俊、赵善长、居洽群亲笔签名。在这次展出中受到人们称赞,四位老人虽已作古,但他们对中国集邮事业的贡献,集邮界有口皆碑。在这次展览中马任全之子、全国集邮联会士马佑章先生感慨的说:收藏这枚封很不容易。新中国第一位邮票设计家孙传哲、著名邮学家吴凤岗、集邮报刊编辑王路上世纪八十年代应邀参加了保定市集邮联谊会,他们在纪念封上签了名,人们看到这枚封深深对这些为集邮作出重大贡献的集邮家们表达深深的敬意。历届集邮代表大会上的理事们、常务理事们、会长和领导人的签名封,以及各省市集邮代表大会上的签名封,都记载了邮史资料。其它各类签名封片同样是资料性收藏,奧运会上运动员签名封记录了光辉一刻,航天员签名封记录的是历史。
签名封提升了集邮文化的品位
签名封是封片集邮的延伸,但它又提高了封片集藏的内涵,不仅收藏了邮品,更收藏了邮品相关信息。在这次无锡展览会上,我就看到中共十八大纪念封上领导人的签名,出席人民代表大会、政协大会的领导人签名封。纪念封可以发行成千上万,但能获得一枚领导人签名是难能可贵的。北京奥运会上我国体育健儿们获得了51枚金牌,集邮总公司为每一位冠军都发行了冠军纪念封。封上印有金牌奖章、贴有专门为冠军运动员发行的带肖像个性化邮票,加盖北京不同体育场馆和创造记录日期的纪念邮戳。由于中国体育健儿每天都有多人荣获冠军,中国集邮总公司在北京奥运场馆集邮服务中心每天都排有长长队伍,等候购买。如有幸购买到全套51枚,集邮者一定十分高兴。进而能请冠军在封上签上名字,你一定会欣喜若狂。如果能全部收齐,恐怕是绝无仅有了。这样的集邮活动绝对是高品位的文化活动。
签名封片传播友谊
签名封收藏肯定是一项文化活动,要求签名的集邮者肯定是对签名者带着崇敬的心情请求签名的,签名者欣然为集邮者留下签名,也是对请求人的尊重,这本身就是友谊活动。我们请集邮家签名,是我们认可了他们的集邮成就、和对国家集邮文化的贡献,签名活动拉近了我们和集邮家、邮票设计家之间距离。集邮传友谊就是通过集邮活动发展起来的。我国自1999年开始发行外交封,设计十分美观,我对国家建立外交关系国家很感兴趣,就开始按编号购买,但收集一些后,感到单纯收藏空白封并无多大意义,请集邮总公司实寄,虽是实寄封,但都是北京寄出,并无新意。我想到如果能请相关驻华大使馆官员签字,那就更完美了。在这种想法下,我试着向已发行外交封的几个大使馆发去热情洋溢信函,说明我的意愿,同时寄去回程挂号信邮票。功夫不负有心人,一些大使馆给了我回信,真使我欣喜若狂〔尽管一些大使馆石沉大海,经询问或再寄也不予理睬〕,许多大使馆不仅大使或相关主管签名,有的还加盖大使馆印章,并寄给我一些介绍该国资料。巴西驻华大使普雷托来信说:“我和你一样,希望能密切中巴两国关系。我们需要象你这样的人,为此做些工作,请接受我的拥抱!”孟加拉国驻华大使卡马尔签名并题词:“孟加拉国和中国是友好邻邦,愿孟中友谊长存!”英国驻华大使馆新闻官签名并写下祝福语:“在这中英建交纪念日之际,为你和家人献上良好祝愿”。土耳其大使阿克居纳伊博士用中文题词:“中土友谊万岁!”这些热情洋溢的签名和祝词,怎能不让我兴奋。十多年来我己收到100多枚外交签名封,当然也有石沉大海情况,有的国家我买了五、六个封寄去没有回音,不妨耐心一点。这次在无锡我展出的三框《难得的中外外交官签名封》邮集,很受集邮者好评,获得镀金奖。我将继续努力,为各国人民之间友谊而坚持下去。
签名封、片完全俱备集邮的崇德、长知、增谊、趣味的优点。在无锡成立的签名封片集邮研究会和全国签名封片集邮展览会开了个好头,让我们在签名封片收藏和研究上走出更加宽广、更加辉煌的道路。
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2. 逼学生买东西被停职?
教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中明确规定:
“索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物,有上述情形的,依法依规分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、解除聘用合同或者开除。”我认为作为一名大学教师,应该“教书育人,为人师表”,不能触犯法律和行政法规的底线。 郑州某学院老师以"挂科"逼学生买东西被停职,我认为处理的恰当。现当今社会,这样的事件不是偶发,而成为了常态。要想减少此类事件的发生,应该从源头上杜绝这种思想的萌发——加强师德师风教育。我认为可以分为以下四个方面:
一、修身
《礼记·大学》中有“修身齐家治国平天下”,这句话自古便是有志之士的人生信条。“修身”才能“齐家治国平天下”,“修身”是第一步,更是至为重要的一步,它是一个人事业的根基和“命门”所在。我们可以把一个人的事业比作是一座摩天大厦,只有在牢固的根基之上建设它,它才能屹立永久;如果这座大厦的根基不牢,则无论其建得多么高大、雄伟,终有倒塌的危险。教书育人,既是高校教师神圣的职业,同时又是我们伟大的事业。要想在这份事业上有所成就,高校教师必须“严以修身”。高校教师不仅要修养身心,努力提高自身的思想道德修养水平,还要提高自己的专业知识能力,修德修智,德才兼备,便是修身最为理想的结果。
7月下旬在我参加的2017年高校教师岗前培训班中,《高等学校教师职业道德修养》这门课让我明白了教师在履行好教书育人职责的同时,也要将自身的师才、师艺和师能发挥到最大效能,但教育实践活动要最后收到实效,还离不开教师职业道德对教师从教行为的有效规范。高校教师职业道德品质是教师在从事教育活动的过程中所表现出来的比较稳定的内在品性。对于我们每一位新进教师而言,新的职业给我们提出了“为教之理”,“为师之道”的新要求,需要通过“得道化德”的方式培育自己良好的职业道德品质,这个“化”字就是要将新要求内化“为己“的内在品性。一名教师只有实现了这种“内化”,才能在从业的过程中变被动为主动,依靠自身良好的教师职业德性,肩负起教书育人的神圣职责。教师职业的人格定位不同于一般的职业,由于其职业的特殊性,教师职业对其从业者的人格提出了更高的道德要求,这种特殊性表现为:教师必须实现“道德之师”与“学问之师”的统一,实现职业活动内的“言教”与职业活动外的“身教”的统一,实现“德之自修”与“德之助修”的统一。
二、立志
中国人民教育家、思想家陶行知的“爱民亲民”思想,就是要我们教师树立“人民第一”的观念,“立大志,求大智”、“为人民做大事”,要做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴!” 也就是说:“看清了人民的隐痛之后,要时时刻刻纪念他,就是为他牺牲一切,终不懊悔!”
现在是教育相对发展成熟的年代,但是我们教师依旧要立志为人民做事,为学生服务。我认为高校教师应该要胸怀梦想、要善于学习、要敢于突破,去实现自我价值,用满腔的热情把教师这项谋生的职业做成辉煌的事业。
三、敬业
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观,公民个人层面的价值准则中就包含了“敬业”这项内容。对于高校教师来说,“爱岗敬业”是最熟悉不过的四个字了。最初的我也曾浅显的认为敬业就是为了工作要加班加点牺牲个人休息时间,为了工作放弃或无暇顾及亲情和友情,为了工作拖着带病的身体忘我投入的表现。经过了岗前培训和在学校目睹了身边的人和事,才知道什么是真正的敬业。敬业不仅仅是任劳任怨,敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中的显着特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。陶行知说过,“捧着一颗心来,不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心,忠于党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献。
黄大年、钟杨等同志的先进事迹,更是让我感受到他们培养人才的高尚风范和忘我工作的敬业精神。我们要学习他们的敬业奉献精神,让教师的光辉在自己身上绽放,诠释教师的意义。
四、创新
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。陶行知说过,“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”我们要在上课时要时时创新,处处创新,紧跟时代步伐,提高教学质量。我认为教师要创新,就必须努力实现自身的解放,去促进自身创新素质的提高。不仅要转变教育观念,还要创新教育观念。尤其对于我们这些网络与新媒体专业的专任教师来说,更要与时俱进,着重发展创新精神和创新意识。要超越固有经验乃至习惯的束缚,同时还要加强学习及时充电,从繁忙的教学任务中跳出来,多读书,多看报,多上网,迈出课堂,走入社会,用先进的创新理论和创新经验武装自己的头脑。
3. 什么是双联体小型张邮票?
最早的双联小型张是2000年发行的奥运双联小型张!后来从2007年开始,发行双联小型张作为集邮协会会员的专供邮品,发行了六邮,改革开放,牡丹,世博会,亚展,十八大,七邮,今年将要发行《唐卡》双联小型张!
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