一个豆荚里的五粒豆提出十个问题(一个豆荚里的五粒豆第五粒是最值得称赞的因为它在裂缝中什么)
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2023-11-12
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1. 一个豆荚里的五粒豆提出十个问题,一个豆荚里的五粒豆第五粒是最值得称赞的因为它在裂缝中什么?
这粒豌豆是最值得称赞的原因是因为,它在艰苦的环境中生根发芽,开出淡紫色的花,实现了一颗豌豆的生命价值。更重要的是,它勇敢坚强,心向阳光,努力向上生长,它蓬勃的生命力给病中的小女孩带来了温暖和希望,让小女孩重新获得了健康和快乐,所以这颗豌豆才是最了不起的。
![一个豆荚里的五粒豆提出十个问题(一个豆荚里的五粒豆第五粒是最值得称赞的因为它在裂缝中什么)](/static/artimg/20231109/654cc25070db4.jpg)
2. 小学课文一个豆荚里的五粒豆有没有比喻句和拟人句?
《一个豆荚里的五粒豆》运用了拟人和比喻这两个修辞手法。比喻:它们按照它们在家庭里的地位,坐成一排。太阳在外边照着,把豆英晒得暖洋洋的,雨把它洗得透明。拟人:这儿是既温暖,又舒适,白天有亮,晚间黑暗,这本是必然的规律。豌豆粒坐在那儿越长越大,同时也越变得沉思起来,因为它们多少得做点事情呀。
3. 一个豆荚里的五粒豆各个豆子的性格特点分别是什么?
《一个豆荚里的五粒豆》各个豆子的性格特点分别是:
1、第一粒豆和第二粒豆:自高自大。
2、第三、四粒豆:满足现状。
3、第五粒豆:随遇而安,喜欢过平静的生活。
4. 一个豆荚里的五粒豆的意思是什么?
“一个豆荚里的五粒豆”这个比喻常用于形容同一个群体中的不同个体,每个个体虽然不同,但却有着相同的背景和环境。这个比喻可以用于许多场合,比如形容一个团队中不同的成员,每个人都有自己的特点和技能,但却共同致力于完成同一个目标;或者形容一个社区中的不同家庭,每个家庭都有自己的生活方式和文化背景,但却都生活在同一个社区中,共同面对着相同的问题和挑战。这个比喻告诉我们,虽然我们每个人都是独立的个体,但我们都是同样的人类,生活在同一个地球上,我们应该相互尊重、合作共赢。
5. 一个豆荚里的五粒豆让我猜想什么?
《一个豆荚里的五粒豆》的感想:读了这篇课文,感慨万千,几粒豌豆各有自己的.心愿和梦想,命运却截然不同:它们有的不切实际,好高骛远,下场可悲;有的随遇而安,努力生长,给别人带来了希望。世界上没有什么可怕的事情,被困难击倒的往往是自己那颗胆怯的心。面对人生无数的困难和坎坷,要有逾越和战胜它的勇气和信心。扩展资料:
《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。通过描写五粒豆子的经历,来赞叹生活,描写了五粒豆子的不同的方面,第五粒豆子的事情,让人感动,让人敬佩。
创作背景:
关于这个小故事,安徒生在手记中写道:“这个故事来自我儿时的回忆,那时我有一个小木盒,里面盛了一点土,我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。”
赏析:
一朵盛开的、粉红色的豌豆花和一个眼睛发着生命的亮光的小女孩,构成了美丽的窗台印象。当小女孩在豌豆花上面交叉着一双小手、感谢上帝的时候,小女孩亦如花的绽开,是人世间至美的景象。
一粒豌豆与一个病孩子建立了亲切联系,这种联系是如此温暖,如此催人奋发,使我们相信生命的奇迹并不遥远。
这体现的是安徒生对于心灵的细致关怀。安徒生由花及人,描写了心灵对于自然的唱和与呼应。一枝微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,亦是生命的重要启示。
6. 一个豆荚里的五粒豆问题十条?
针对一文的写法,可以提出以下问题:1.假如你是豆荚里的一粒小豆,你会说些什么?你会怎么做?2.小豆荚们这么可爱,你一定有很多话对小豆们说,先说一说?3.豌豆“家庭里的地位”是什么?4.小豌豆是怎样长大的?1.读完课文,把你的问题写下来。1、小朋友们为什么会喜欢小豌豆呢?2、每颗豌豆的大小都是一样的吗?
3、为什么是五粒豌豆在一个豆荚里呢?
4、经常吃豌豆有什么好处呢?
5、豌豆荚里会有豌豆公主吗?
等等问题……
7. 里面的修辞句子有哪些?
有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。以上句子是拟人句写作方法:把豆荚当成家庭,小碗豆是家庭里小成员,以极富诗意的想象,使故事时更加人性化。
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1. 一个豆荚里的五粒豆提出十个问题,一个豆荚里的五粒豆第五粒是最值得称赞的因为它在裂缝中什么?
这粒豌豆是最值得称赞的原因是因为,它在艰苦的环境中生根发芽,开出淡紫色的花,实现了一颗豌豆的生命价值。更重要的是,它勇敢坚强,心向阳光,努力向上生长,它蓬勃的生命力给病中的小女孩带来了温暖和希望,让小女孩重新获得了健康和快乐,所以这颗豌豆才是最了不起的。
2. 小学课文一个豆荚里的五粒豆有没有比喻句和拟人句?
《一个豆荚里的五粒豆》运用了拟人和比喻这两个修辞手法。比喻:它们按照它们在家庭里的地位,坐成一排。太阳在外边照着,把豆英晒得暖洋洋的,雨把它洗得透明。拟人:这儿是既温暖,又舒适,白天有亮,晚间黑暗,这本是必然的规律。豌豆粒坐在那儿越长越大,同时也越变得沉思起来,因为它们多少得做点事情呀。
3. 一个豆荚里的五粒豆各个豆子的性格特点分别是什么?
《一个豆荚里的五粒豆》各个豆子的性格特点分别是:
1、第一粒豆和第二粒豆:自高自大。
2、第三、四粒豆:满足现状。
3、第五粒豆:随遇而安,喜欢过平静的生活。
4. 一个豆荚里的五粒豆的意思是什么?
“一个豆荚里的五粒豆”这个比喻常用于形容同一个群体中的不同个体,每个个体虽然不同,但却有着相同的背景和环境。这个比喻可以用于许多场合,比如形容一个团队中不同的成员,每个人都有自己的特点和技能,但却共同致力于完成同一个目标;或者形容一个社区中的不同家庭,每个家庭都有自己的生活方式和文化背景,但却都生活在同一个社区中,共同面对着相同的问题和挑战。这个比喻告诉我们,虽然我们每个人都是独立的个体,但我们都是同样的人类,生活在同一个地球上,我们应该相互尊重、合作共赢。
5. 一个豆荚里的五粒豆让我猜想什么?
《一个豆荚里的五粒豆》的感想:读了这篇课文,感慨万千,几粒豌豆各有自己的.心愿和梦想,命运却截然不同:它们有的不切实际,好高骛远,下场可悲;有的随遇而安,努力生长,给别人带来了希望。世界上没有什么可怕的事情,被困难击倒的往往是自己那颗胆怯的心。面对人生无数的困难和坎坷,要有逾越和战胜它的勇气和信心。扩展资料:
《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。通过描写五粒豆子的经历,来赞叹生活,描写了五粒豆子的不同的方面,第五粒豆子的事情,让人感动,让人敬佩。
创作背景:
关于这个小故事,安徒生在手记中写道:“这个故事来自我儿时的回忆,那时我有一个小木盒,里面盛了一点土,我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。”
赏析:
一朵盛开的、粉红色的豌豆花和一个眼睛发着生命的亮光的小女孩,构成了美丽的窗台印象。当小女孩在豌豆花上面交叉着一双小手、感谢上帝的时候,小女孩亦如花的绽开,是人世间至美的景象。
一粒豌豆与一个病孩子建立了亲切联系,这种联系是如此温暖,如此催人奋发,使我们相信生命的奇迹并不遥远。
这体现的是安徒生对于心灵的细致关怀。安徒生由花及人,描写了心灵对于自然的唱和与呼应。一枝微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,亦是生命的重要启示。
6. 一个豆荚里的五粒豆问题十条?
针对一文的写法,可以提出以下问题:1.假如你是豆荚里的一粒小豆,你会说些什么?你会怎么做?2.小豆荚们这么可爱,你一定有很多话对小豆们说,先说一说?3.豌豆“家庭里的地位”是什么?4.小豌豆是怎样长大的?1.读完课文,把你的问题写下来。1、小朋友们为什么会喜欢小豌豆呢?2、每颗豌豆的大小都是一样的吗?
3、为什么是五粒豌豆在一个豆荚里呢?
4、经常吃豌豆有什么好处呢?
5、豌豆荚里会有豌豆公主吗?
等等问题……
7. 里面的修辞句子有哪些?
有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。以上句子是拟人句写作方法:把豆荚当成家庭,小碗豆是家庭里小成员,以极富诗意的想象,使故事时更加人性化。本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!